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dc.contributor.editorMorgado, José Carlos-
dc.contributor.editorAlves, Maria Palmira-
dc.contributor.editorPillotto, Sílvia Sell-
dc.contributor.editorCunha, Maria Isabel-
dc.date.accessioned2011-12-28T11:29:09Z-
dc.date.available2011-12-28T11:29:09Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.isbn978-972-8746-95-7-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1822/15936-
dc.description.abstractO 2º Congresso Internacional sobre Avaliação em Educação – Aprender ao Longo da Vida: contributos, perspectivas e questionamentos do currículo e da avaliação, decorreu na Universidade do Minho, nos dias 4, 5 e 6 de Novembro de 2010. Integrado nas actividades do Grupo de Investigação A construção teórica e prática do currículo em contextos formais, informais e não formais, do Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho, o congresso teve como principal finalidade criar um espaço de debate e reflexão sobre as exigências que hoje se colocam em termos de aprendizagem ao longo da vida, bem como sobre os contributos e questionamentos do currículo e da avaliação nesse domínio.por
dc.description.sponsorshipUniversidade do Minho (UM), Centro de Investigação em Educação(CIEd), Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT)por
dc.language.isoporpor
dc.publisherUniversidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd)por
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectAprendizagempor
dc.subjectCurrículopor
dc.subjectAvaliaçãopor
dc.titleAprender ao longo da vida: contributos, perspectivas e questionamentos do currículo e da avaliaçãopor
dc.typeconferenceProceedings-
sdum.publicationstatuspublishedpor
oaire.citationConferenceDate04 - 06 Nov. 2010por
oaire.citationStartPage1por
oaire.citationEndPage1634por
oaire.citationConferencePlaceBraga, Portugalpor
sdum.conferencePublicationAprender ao longo da vida – contributos, perspectivas e questionamentos do currículo e da avaliação: (Actas do 2.º Congresso Internacional sobre Avaliação em Educação)por
Appears in Collections:CIEd - Volume de Atas / Proceedings

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