Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/15058

TitleO advento da escola como organização que aprende : a relevância das TIC
Other titlesThe advent of school as learning organization : the relevance of ICT
Author(s)Meirinhos, Manuel Florindo Alves
Osório, António José
KeywordsEscola
Organização que aprende
Tecnologias de informação e comunicação
Comunidades de prática
School
Learning organisation
Information and communication technology
Learning communities
Issue date15-Jul-2011
PublisherInstituto Politécnico de Bragança
Abstract(s)Num tempo de referências constantes aos problemas educativos, nomeadamente às dificuldades da escola para dar resposta aos desafios colocados pela sociedade actual, tornase imperativo reflectir a evolução e transformação da instituição escolar para que esta possa desempenhar uma função adequada de acordo com as exigências da sociedade onde está inserida. Uma das linhas de investigação que mais se destaca para atingir este objectivo é a que aborda a transformação das escolas em organizações que aprendem. Este trabalho pretende ser mais um contributo para alimentar essa reflexão, discutindo a função que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) poderão desempenhar para transformar as escolas em organizações de sucesso.
In a time of continuous concerns with educational issues, in particular with the difficulties of school to deal with the challenges placed by a changing society, it is imperious to reflect on the evolution and transformation of the school institution, allowing school to play an adequate role in its social context. One of the emerging research trends in this respect, is the concept of school as learning organization. Therefore, this paper intends to participate in such a reflection, discussing the fundamental role that Information and Communication Technologies (ICT) might play in the development of schools as successful organizations.
TypeconferencePaper
URIhttp://hdl.handle.net/1822/15058
Publisher versionhttps://comunidade.ese.ipb.pt/ieTIC
Peer-Reviewedyes
AccessopenAccess
Appears in Collections:CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais

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