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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2016Convergência ao longo da escolaridade dos conhecimentos, valores e práticas em saúde de crianças e jovens de meio rural e de meio urbanoCarvalho, Graça Simões de; Gonçalves, ArturCapítulo de livroAcesso aberto
2016Exploring patterns using inquiry-based lessonsSilva, Joana; Mamede, EmaCapítulo de livroAcesso aberto
Jul-2016Tornar-se professor ou o itinerário formativo: entre formação inicial, indução profissional e formação contínuaSilva, Carlos Manuel Ribeiro daCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
Jul-2016"Brincar e se-movimentar" da criança: a imprescindível necessidade humana em extinção?Costa, Andrize Ramires; Kunh, Roselaine; Cunha, António Camilo; Kunz, ElenorCapítulo de livroAcesso aberto
2016Ainda estou a aprender. As tecnologias no apoio à avaliação e à intervenção nas dificuldades na aprendizagem da leituraRibeiro, Iolanda; Viana, Fernanda Leopoldina; Baptista, Adriana; Choupina, Celda; Santos, Sandra; Brandão, Sara; Cadime, Irene Maria Dias; Silva, Carla; Ferreira, Albertina; Costa, Lurdes; Azevedo, Helena; Carvalho, Marisa; Freitas, Tânia; Chaves-Sousa, Séli; Cruz, Joana; Fernandes, Ilda; Cosme, Maria do Céu; Rodrigues, BrunaLivroAcesso aberto
2016O movimento humano: entre o mundo vivido e o mundo pensado “O sobressalto”Surdi, Aguinaldo Cesar; Cunha, António Camilo; Kunz, ElenorCapítulo de livroAcesso aberto
2016Estética, formação inicial e dança: um olhar para a formação de professores de Educação FísicaRocha, Deizi Domingues; Cunha, António Camilo; Rezer, RicardoCapítulo de livroAcesso aberto
Jul-2016A criança, o brincar e a cultura lúdica: algumas reflexõesOliveira, Evandro Salvador Alves de; Cunha, António CamiloCapítulo de livroAcesso aberto
1-Mar-2016Emergencia de la identidad profesional: el caso de la iniciación a la práctica profesional en la formación inicial de profesoresCarvalho, Maria de Lurdes Dias de; Ramos, AltinaCapítulo de livroAcesso aberto
2016ComentárioViana, Fernanda LeopoldinaCapítulo de livroAcesso aberto
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