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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Dez-2009Abordagem do tabagismo nos programas e manuais escolares portugueses ao longo das últimas cinco décadasFerreira, Cláudia; Gonçalves, Artur; Carvalho, Graça Simões deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Ações de prevenção e enfrentamento do bullying: investigando iniciativas escolaresTrevisol, Maria Teresa; Zequinão, Marcela A.; Pereira, Beatriz; Mattana, Patrícia; Aguiar, Gabriel Cardoso deCapítulo de livroAcesso aberto
7-Set-2012Higher education biology students’ conceptions on botany teaching : a Brazil – Portugal case studySilva, João Rodrigo Santos da; Guimarães, Fernando; Sano, Paulo TakeoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013Work, free time and leisure: the compliment to education and cultureSurdi, Aguinaldo César; Cunha, António Camilo; Galvão, Zenaide; Grunennvaldt, José TarcísioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Out-2017Aspectos do ensino da divisibilidade na Licenciatura em Matemática: um olhar voltado ao conhecimento matemático para o ensinoMandler, Marnei Luís; Gomes, Alexandra; Amaral, Aruana do; Santos, Luciane Mulazani dosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012Estudo sobre aprendizagem pessoal com telemóveis, calculadoras e computadoresAfonso, Gil André GomesDissertação de mestrado Acesso aberto
2012Vamos descobrir matemática no nosso meio local?Pereira, Liliana Maria MarquesDissertação de mestrado Acesso aberto
2017Conhecimentos advindos da prática docente na escola básica: compartilhando experiências na formação de professores de matemáticaMandler, Marnei Luis; Gomes, Alexandra; Santos, Luciane Mulazani dos; Amaral, Aruana doArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015A Menina do Mar, de Sophia de Mello Breyner Andresen: da infância e do maravilhosoSilva, Sara Raquel Reis da; Ramos, Ana Margarida; Gomes, José AntónioCapítulo de livroAcesso aberto
2018Competências auditivas em crianças de idade escolar e o seu impacto na aprendizagemMartins, Inês; Carvalho, Graça Simões de; Nunes, Cristiane LimaResumo em ata de conferência Acesso aberto
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