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Lista de resultados: 41-50 de um total de 2036 resultados (tempo de pesquisa: 0.0 segundos).
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
7-Set-2012Higher education biology students’ conceptions on botany teaching : a Brazil – Portugal case studySilva, João Rodrigo Santos da; Guimarães, Fernando; Sano, Paulo TakeoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013Work, free time and leisure: the compliment to education and cultureSurdi, Aguinaldo César; Cunha, António Camilo; Galvão, Zenaide; Grunennvaldt, José TarcísioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012Imagens que convidam às palavras : potencialidades da narrativa visual na promoção da escrita criativaPereira, Susana Cristina GonçalvesDissertação de mestrado Acesso aberto
2012As vozes das crianças : perspetivas acerca da inclusão em contexto de educação pré-escolarMarques, Susana Raquel da CunhaDissertação de mestrado Acesso aberto
2017Conhecimentos advindos da prática docente na escola básica: compartilhando experiências na formação de professores de matemáticaMandler, Marnei Luis; Gomes, Alexandra; Santos, Luciane Mulazani dos; Amaral, Aruana doArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Fev-2013Análise da concepção de ciência de futuros professores de biologia brasileiros e portuguesesSilva, Paloma R.; Araújo, Elaine Sandra Nicolini Nabuco de; Carvalho, Graça Simões de; Caldeira, Ana Maria de AndradeArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2012Efeito da escolarização na convergência de modelos e de comportamentos de saúde em jovens estudantes portugueses de meio rural e meio urbanoCarvalho, Graça Simões de; Gonçalves, ArturArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017University teachers’ perceptions about assessment practices: a study in five Portuguese universitiesPereira, Diana; Flores, Maria AssunçãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2018Ao som da poesia: sobre algumas antologias poéticas com músicaSilva, Sara Raquel Reis daCapítulo de livroAcesso aberto
2012Educação Física/ Desporto: caminho para uma ética universal – o multicultural e a escola em análiseCunha, António CamiloArtigoAcesso aberto