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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Jul-2016Mas afinal o que se avaliou na Componente Específica Matemática nível 1 da PACC e qual o desempenho dos professores na sua realização?Gonçalves, Catarina Vasconcelos; Gomes, AlexandraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Convergência ao longo da escolaridade dos conhecimentos, valores e práticas em saúde de crianças e jovens de meio rural e de meio urbanoCarvalho, Graça Simões de; Gonçalves, ArturCapítulo de livroAcesso aberto
2016Exploring patterns using inquiry-based lessonsSilva, Joana; Mamede, EmaCapítulo de livroAcesso aberto
2016Articulation between specialized music education and the general system of education in portugal: current impact of the 2009 curricular changePacheco, António; Vieira, Maria HelenaArtigoAcesso aberto
2016Trabalho vocal na infância e na adolescência. Contributo para uma reflexão sobre a definição de fronteiras técnicas e didácticas no ensino de cantoAguiar, M. C; Vieira, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Avaliação das atividades de enriquecimento curricular das escolas de um concelho do norte de PortugalPereira, Beatriz Oliveira; Silva, Inês Peixoto; Pinto, Adelina; Souza, Sérgio; Matos, Ana Paula RodriguesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2016Tornar-se professor ou o itinerário formativo: entre formação inicial, indução profissional e formação contínuaSilva, Carlos Manuel Ribeiro daCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2016The subsystem of specialized music education in Portugal since 1983: The process of integration into the general education systemPacheco Ribeiro, Antonio Jose; Vieira, Maria HelenaArtigoAcesso restrito UMinho
Abr-2016Jogos da lusofonia: o reerguer do quinto império sob a égide do desportoGarcia, Rui Proença; Cunha, António CamiloArtigoAcesso aberto
2016Desafios da avaliação psicológica com crianças e adolescentes em risco psicossocialMartins, Paula Cristina; Oliveira, Vítor Hugo Pereira; Tendais, Iva Alexandra BarbosaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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