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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
22-Mar-2011As construções ficcionais bio-historiográficas na obra infanto-juvenil de José Jorge Letria: dos modelos às ideologias: leitura integral e mediadaMartins, Maria Teresa de MacedoTese de doutoramentoAcesso aberto
2011Modos de contratualização e de organização do programa "Escola a Tempo Inteiro": as necessidades das famílias e as necessidades das criançasFerreira, Fernando Ilídio; Antunes, Maria CristinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2011A voz das crianças: uma análise das actividades de enriquecimento curricularSoutinho, Florbela; Sarmento, TeresaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011A criança e o brincar como obra de arte: o sentido de um esclarecimentoCunha, António CamiloArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2011Yoga com crianças: um caminho pedagógico – didácticoMartins, Florbela dos Santos; Cunha, António CamiloArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011A avaliação dos alunos no contexto de um projeto interdisciplinarFernandes, S.; Flores, Maria Assunção; Lima, Rui M.Capítulo de livroAcesso restrito UMinho
2011O estudo de caso etnográfico em educaçãoSarmento, Manuel JacintoCapítulo de livroAcesso aberto
2011A participação infantil: discussões teóricas e metodológicasFernandes, Natália; Tomás, Catarina AlmeidaCapítulo de livroAcesso aberto
Set-2011As "invenções" de David Machado: uma leitura das suas narrativas vocacionadas para a infânciaSilva, Sara Raquel Reis daArtigoAcesso aberto
25-Out-2011A ilustração portuguesa para a infância no século XX e movimentos artísticos : influências mútuas, convergências estéticasSilva, Susana Maria Sousa LopesTese de doutoramentoAcesso aberto