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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
20-Out-2014Public interactive displays in schools : involving teachers in the design and assessment of innovative technologies.Lencastre, José Alberto; Coutinho, Clara Pereira; Casal, João; José, RuiArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2016A edição de vídeo na resolução de Threshold Concepts: um estudo utilizando tecnologias móveisMagalhães, Celestino; Lencastre, José Alberto; Coutinho, Clara PereiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2015Da reflexão à aprendizagem de conceitos complexos através da edição de vídeos e sua partilha em ecrãs públicosCruz, Sara Maria Alves; Lencastre, José Alberto; Coutinho, Clara PereiraPreprintAcesso aberto
2014Urban games: conceito e potencialidades educativasVieira, Liliana de Sousa; Coutinho, Clara PereiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
10-Out-2014Revisão sistemática de literatura na Open Research Online sobre vídeo e aprendizagem de threshold concepts em matemáticaCruz, Sara; Lencastre, José Alberto; Coutinho, Clara PereiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Blended learningLencastre, José Alberto; Coutinho, Clara PereiraCapítulo de livroAcesso aberto
2015Information, knowledge and learning societyCoutinho, Clara Pereira; Lisbôa, Eliana SantanaCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2017Implementing flipped classroom in blended learning environments: a proposal based on the cognitive flexibility theoryAndrade, Mariel; Coutinho, Clara PereiraArtigoAcesso aberto
23-Out-2015Investigating the use of digital manipulatives for storytelling in pre-schoolSylla, Cristina; Coutinho, Clara Pereira; Branco, Pedro; Müller, WolfgangArtigoAcesso aberto
2014A digital manipulative for embodied "stage-narrative" creationSylla, Cristina; Coutinho, Clara Pereira; Branco, PedroArtigoAcesso aberto
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