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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2018A poesia: estratégias para experimentar e fruir em sala de aulaSilveira, Rosilene de Fátima Koscianski da; Debus, Eliane Santana Dias; Azevedo, FernandoArtigoAcesso aberto
2010Da luta entre o bem e o mal, as crianças são sempre vencedorasAzevedo, Fernando José Fraga deCapítulo de livroAcesso aberto
2011Educar para a literacia: perspectivas e desafiosAzevedo, Fernando José Fraga deComunicação em painel Acesso aberto
2014Em busca de um compromisso com a leitura e a literaturaAzevedo, Fernando José Fraga deCapítulo de livroAcesso aberto
Set-2017A formação de crianças leitoras: a família como mediadora de leituraBalça, Ângela Maria Franco Martins de Paiva; Azevedo, Fernando; Barros, Lúcia Maria Fernandes RodriguesArtigoAcesso aberto
2015A obra literária para a infância e a juventude de Luís SepúlvedaBalça, Ângela; Azevedo, FernandoArtigoAcesso aberto
2017Da hermenêutica dos paratextos: leituras de capas de Peter PanAzevedo, Fernando; Balça, Ângela; Selfa Sastre, MoisésCapítulo de livroAcesso aberto
2017Os conflitos bélicos e a criança na literatura infantilAzevedo, Fernando; Balça, Ângela; Selfa Sastre, MoisésArtigoAcesso aberto
2015Pinóquio: breves apontamentos sobre um clássico contemporâneoAzevedo, FernandoCapítulo de livroAcesso aberto
Dez-2016O “teatrinho de fantoches” das Aventuras de Pinóquio de Carlo Collodi. Uma perspetiva lúdicaAraújo, Alberto Filipe; Azevedo, FernandoArtigoAcesso aberto