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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
1999Formação de professores para o ensino experimental no 1.º ciclo : estudo da acção da saliva na digestão do amidoCarvalho, Graça Simões de; Sá, Joaquim; Lima, NelsonArtigoAcesso aberto
1997An interdisciplinary team-teaching training to promote science teaching skills in primary school teachersSá, Joaquim; Carvalho, Graça Simões de; Lima, NelsonArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
1997Desenvolvimento de competências para o ensino experimental das ciências em professores do 1.º cicloSá, Joaquim; Carvalho, Graça Simões de; Lima, NelsonResumo em ata de conferência Acesso aberto
2003Por uma nova cultura da água no ensino básicoSilva, A. A.; Pinto, J. A.; Mota, J. M.; Silva, A. B.; Quintas, M. E.; Silveira, F.; Mota, D. M.; Soares, R.; Costa, L.; Sá, Joaquim; Lima, NelsonArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2015Education and training in microbiology in Europa: comparision of the current offer to needs of the customers of the MIRRI consortiumHelloin, E.; Favel, A.; Kempf, F.; Antunes, A.; Costa, Sofia; Lima, Nelson; MIRRI ConsortiumResumo em ata de conferência Acesso aberto
Jul-2017Implementing microbiology education and training in digital eraLima, NelsonResumo em ata de conferência Acesso aberto
2002O ensino das Ciências da Natureza e os manuais escolares nos Ensinos Elementar e Básico (1.º Ciclo) no século XX em PortugalGuimarães, Fernando; Magalhães, Justino Pereira; Lima, NelsonResumo em ata de conferência Acesso aberto
1999Problem-based learning to promote primary science teaching skills : a case studyCarvalho, Graça Simões de; Sá, Joaquim; Lima, NelsonArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jun-2015Percepções de crianças de 10 a 12 anos sobre os efeitos benéficos e prejudiciais dos microrganismosCarvalho, Graça Simões de; Mafra, Paulo; Lima, NelsonArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2015Microbiologia no 1º ciclo do ensino básico: uma proposta de atividade experimental sobre higiene das mãosMafra, Paulo; Lima, Nelson; Carvalho, Graça Simões deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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