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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2017Adaptation into European Spanish of the Automated Working Memory Test Battery (AWMA)Pérez, Miguel A.; Santos, Flavia H.; Gómez-Cobos, Lidia, et al.ArtigoAcesso aberto
2017Career preparedness and school achievement of Portuguese children: longitudinal trend articulationsOliveira, Íris M.; Taveira, Maria do Céu; Porfeli, Erik J.ArtigoAcesso aberto
2020Child poverty in Portugal: the crisis from children´s perspectivesSarmento, Manuel Jacinto; Trevisan, GabrielaCapítulo de livroAcesso aberto
2018Confirmatory study of the multidimensional scales of perceived self-efficacy with childrenOliveira, Íris Martins; Taveira, Maria do Céu; Porfeli, Erik J., et al.ArtigoAcesso aberto
9-Jun-2021Crianças no espaço público: nas trilhas das culturas da infânciaTeófilo, Maria da PenhaTese de doutoramentoAcesso aberto
19-Jul-2017Desenvolvimento cognitivo: Pode a escola ultrapassar o impacto das variáveis sociofamiliares?Alves, Ana Filipa GuilhotoTese de doutoramentoAcesso aberto
2021Dos "likes" à luta: Participação cívica de crianças nas redes sociais na promoção de direitosSerrão, Bianca Orrico; Sarmento, Manuel Jacinto; Santana, Joana PratesArtigoAcesso aberto
2008Uma intervenção cognitivo-comportamental com uma criança com dificuldades alimentares: Pedro descobriu que gostava de comerRamalho, Vera Lúcia Moreira; Ribeiro, António Miguel PereiraArtigoAcesso aberto
Mar-2009Study of career development in children from a developmental-contextual perspectiveAraújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Taveira, Maria do CéuArtigoAcesso aberto
2017Teatro, infancia y escuela: reflexiones sobre el género dramático en la literatura infantilG-Pedreira, RocíoArtigoAcesso aberto
14-Jun-2018O tempo da infância no(s) tempo(s) da justiça: uma análise do exercício dos direitos de participação das crianças nos processos judiciaisCastro, Helga Cláudia Fernandes Ribeiro Teixeira eTese de doutoramentoAcesso aberto
2021The voices and actions of child activists against the climate crisisSerrão, B. O.; Sarmento, Manuel Jacinto; Santana, J. P.ArtigoAcesso aberto