| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2019 | Autorregulação em crianças nascidas prematuras: relação com a qualidade do discurso materno | Mendes, Ana Sofia Pádua | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2018 | Comportamento de externalização em idade pré-escolar: acordo interobservadores e relação com competência social | Severo, Camila Garcia Silva | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 25-Nov-2022 | Fatores preditores de burnout em pais de crianças dos 0 aos 6 anos durante a pandemia COVID-19 | Fraga, Jonas Grachten | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2012 | Maternal verbal scaffolding within a narrative elicitation task in children of preschool age | Carvalho, Joana; Martins, C.; Martins, Eva Costa, et al. | Artigo | Acesso aberto |
| 2021 | Meta-analysis on parent–teacher agreement on preschoolers’ emotional and behavioural problems | Carneiro, Alexandra; Soares, Isabel; Rescorla, Leslie, et al. | Artigo | Acesso restrito UMinho |
| 27-Abr-2024 | Parental burnout during COVID-19: The moderating role of anxiety and family functioning | Pereira, M. Graça; Fraga, Jonas; Santos, Martim, et al. | Artigo | Acesso aberto |
| 2017 | Preditores das capacidades de persistência na tarefa e classificação em idade pré-escolar | Figueiredo, Patrícia Domingues | Dissertação de mestrado | Acesso restrito UMinho |
| 2011 | Qualidade das narrativas produzidas em contexto diádico por crianças na idade pré-escolar : impacto do "scaffolding" verbal materno | Carvalho, Joana Rita David | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2016 | Risk factors for internalizing and externalizing problems in the preschool years: systematic literature review based on the child behavior checklist 1½–5 | Carneiro, Alexandra; Dias, Pedro; Soares, Isabel | Artigo | Acesso restrito UMinho |
| 19-Nov-2013 | Scaffolding verbal materno e coerência estrutural narrativa da criança em idade pré-escolar | Carvalho, Joana; Osório, Ana Alexandra Caldas; Martins, Eva Costa, et al. | Artigo | Acesso restrito autor |
