| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2018 | Adaptação a um evento stressante em jovens atletas de futebol federados | Gonçalves, Beatriz Martins | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 10-Nov-2017 | Adaptação ao stress desportivo: estudo com jovens atletas de futebol | Pires, Carlos Humberto Gonçalves | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2015 | Citizens’ Trust in the EU: The impact of the constitutional and the Eurozone crises | Camisão, Isabel Anunciação Ferraz | Artigo | Acesso aberto |
| 2015 | A confiança em testemunhas: o papel das diferenças individuais | Fundinho, João; Luna, Karlos; Albuquerque, Pedro Barbas | Artigo | Acesso aberto |
| 2014 | A confiança em testemunhas: o papel das variáveis individuais | Fundinho, João Filipe Mendes | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2011 | Confiança em votação electrónica | Nogueira, João Albano Palas Martins | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| 2014 | Construção e validação de questões de conhecimento geral | Fundinho, João Filipe Mendes; Luna, Karlos; Albuquerque, Pedro Barbas | Artigo | Acesso aberto |
| 2022 | Do beliefs about font size affect retrospective metamemory judgments in addition to prospective judgments? A registered report | Luna, Karlos; Albuquerque, Pedro Barbas | Artigo | Acesso aberto |
| 2018 | Organizações do terceiro setor: de invisíveis a transparentes | Balonas, Sara | Outro | Acesso aberto |
| 2014 | Repensar as TIC nas práticas letivas - da formação à integração: um estudo com educadores de infância e professores do 1º ciclo do ensino básico | Barbosa, Guilherme Lopes | Dissertação de mestrado | Acesso aberto |
| Set-2023 | Ten years of active learning techniques and object detection: a systematic review | Garcia, Dibet; Carias, João; Adão, Telmo, et al. | Artigo | Acesso aberto |
| 2019 | Witnesses' verbal evaluation of certainty and uncertainty during investigative interviews: relationship with report accuracy | Paulo, Rui M.; Albuquerque, Pedro Barbas; Bull, Ray | Artigo | Acesso restrito UMinho |
