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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2013O jogo de interpretação de papéis nas aulas de História e de Geografia : um projeto com alunos do 8º ano do ensino básicoElias, Sónia Margarete DoutelDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
2016O jogo pedagógico e a expressão plástica para a motivação nas aprendizagens escolares: contributos de um projeto curricular integradoAbreu, Joana Patrícia da Costa MartinsDissertação de mestrado Acesso aberto
13-Out-2014Learning a musical sequence by observation : a robotics implementation of a dynamic neural field modelFerreira, Flora; Erlhagen, Wolfram; Sousa, Emanuel, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2017Learning for older adults in Portugal: Universities of the Third Age in a state of changeVeloso, EsmeraldinaArtigoAcesso restrito autor
Jan-2016Learning to be fair in multiplayer Ultimatum GamesSantos, Fernando P.; Santos, Francisco C.; Melo, Francisco, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2012Ler e escrever para aprender ciências da naturezaPedrosa, Cédric SoaresDissertação de mestrado Acesso aberto
2013Livemocha : rede social de aprendizagem colaborativa em línguas estrangeirasLisbôa, Eliana Santana; Coutinho, Clara Pereira; Bottentuit Junior, João BatistaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2005O lugar do texto literário não contemporâneo na aula de portuguêsRamon, Micaela; Lemos, AidaArtigoAcesso aberto
2015O lúdico como estratégia de consolidação e revisão de conhecimentos na aula de Língua EstrangeiraSousa, Natália Xavier deDissertação de mestrado Acesso aberto
2013O lúdico na perspetiva educativaCunha, Marisa de Jesus Gonçalo RuivoDissertação de mestrado Acesso aberto
15-Mai-2022Mathematical modelling and simulation of the pendulum physical system in mathematical learningMagalhães, José; Viseu, Floriano; Martins, Paula MendesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
15-Mai-2022Mathematical modelling and simulation of the physical system of pulleys in mathematical learningMagalhães, José; Viseu, Floriano; Martins, Paula MendesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2007Metas académicas y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitáriosValle, Antonio; Cabanach, Ramón G.; Rodríguez, Susana, et al.ArtigoAcesso aberto
27-Abr-2021Mindfulness and other simple neuroscience-based proposals to promote the learning performance and mental health of students during the COVID-19 pandemicTortella, Gonzalo R.; Seabra, Amedea B.; Padrão, Jorge, et al.ArtigoAcesso aberto
2009Mobile learning: two experiments on teaching and learning with mobile phonesMoura, Adelina; Carvalho, Ana Amélia AmorimCapítulo de livroAcesso aberto
2009Mobile phone appropriation and pedagogical mediation by students in educational contextsMoura, Adelina; Carvalho, Ana Amélia AmorimResumo em ata de conferência Acesso aberto
2014Motivate to Learn: other ways of learning Biology, Maths and other SciencesAlmeida, M. J.; Nobre, Alexandra; Pinto, Augusta, et al.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
2014Motivate to Learn: other ways of learning Biology, Maths and other SciencesAlmeida, M. J.; Nobre, Alexandra; Pinto, Augusta, et al.Poster em conferênciaAcesso aberto
Nov-2008Motor and cognitive deficits in the heterozygous leaner mouse, a Cav2.1 voltage-gated Ca2+ channel mutantAlonso, Isabel; Marques, Joana M.; Sousa, Nuno, et al.ArtigoAcesso aberto
2017A música contemporânea para clarinete solo como meio de desenvolvimento de competências musicais na aprendizagem do clarinete no ensino secundário especializadoCardoso, Frederic da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
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