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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2020
Impoliteness in blunderland: Carroll’s Alice books and the manners in which manners fail
Ermida, Isabel
Capítulo de livro
Acesso aberto
2020
La réinvention de l’imaginaire héroïque dans la bande dessinée d’aventure. Vicissitudes du paradigme tintinesque dans Spirou 1938-2018
Álvares, Cristina
Artigo
Acesso restrito UMinho
2019
List composition effect on cognate and non-cognate word acquisition in children
Comesaña, Montserrat
;
Moreira, Ana J.
;
Valente, Daniela
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2015
Overproximity. L’inconsistance de la frontière entre protagoniste et prochain dans les romans d’Amélie Nothomb
Álvares, Cristina
Artigo
Acesso restrito UMinho
2011
Perception of german vowels by bilingual portuguese-german returnees: a case of phonological attrition?
Flores, Cristina
;
Rauber, Andréia Schurt
Capítulo de livro
Acesso aberto
Out-2019
Portuguese as a heritage language in contact with German and French: a comparative study on the acquisition of verbal mood
Flores, Cristina
;
Santos, Ana Lúcia
;
Almeida, Letícia
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso restrito UMinho
2014
Postcolonial co-ordinary literature and the Web 2.0/3.0: "Thinking Back" within transmediatic knowledge
Andrade, Pedro José de Oliveira
Capítulo de livro
Acesso aberto
2017
Problematizing the scope of language attrition from the perspective of bilingual returnees
Flores, Cristina
Editorial em revista
Acesso aberto
Out-2019
Socio-emotional development in high functioning children with autism spectrum disorders using a humanoid robot
Soares, Filomena
;
Costa, Sandra
;
Santos, Cristina
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2008
Teacher education towards teacher (and learner) autonomy: what can be learnt from teacher development practices?
Vieira, Flávia
;
Barbosa, Isabel Maria Antunes
;
Paiva, Madalena
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Nov-2017
The study of variation in Portuguese: Overview and outlook
Barbosa, Pilar
;
Paiva, Maria Conceição
;
Rodrigues, Celeste
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2022
To hón ich imma insistieat. Syntactic stability in heritage Hunsrückisch German spoken in Brazil
Flores, Cristina
;
Rinke, Esther
;
Wagner, Claudia
Artigo
Acesso restrito UMinho
Nov-2017
Variable use of strong preterites: a sociolinguistic and theoretical approach
Barbosa, Pilar
;
Bastos-Gee, Ana C.
;
Flores, Cristina
Capítulo de livro
Acesso aberto
Nov-2017
"Vocês tenham cuidado, sois educadas para isso": Second person pronouns in Braga speech
Aguiar, Joana
;
Paiva, Maria da Conceição de
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
5-Set-2023
Vós and other pronominal forms of address (tu, você, vocês) speakers’ perceptions of Brazilian and European Portuguese
Marques, Aldina
;
Duarte, Isabel Margarida
Capítulo de livro
Acesso restrito autor