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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Abr-2017Conceções de professores do ensino básico sobre a prova matemática: influência da experiência profissionalViseu, Floriano; Menezes, Luís; Fernandes, José António, et al.ArtigoAcesso aberto
2017Conflictos semióticos relacionados con la organización de datos bidimensionales en libros de texto de BachilleratoGea, María Magdalena; Fernandes, José António; López-Martín, María del Mar, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2013Conflitos semióticos na resolução de um problema de testes de hipóteses para a proporção por estudantes do ensino superiorGonçalves, Gabriela; Fernandes, José António; Nascimento, Maria ManuelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2014Conflitos semióticos na resolução de uma tarefa de testes de hipóteses de alunos do ensino superior politécnicoGonçalves, Gabriela; Fernandes, José António; Nascimento, Maria ManuelArtigoAcesso aberto
Jan-2019Conhecimento de estatística bivariada de futuros professores portugueses dos primeiros anosFernandes, José António; Gea, María M.; Correia, Paulo FerreiraArtigoAcesso aberto
2017Conhecimento de futuros professores do 1.º e 2.º ciclo para ensinar probabilidadesFernandes, José António; Gea Serrano, María Magdalena; Batanero Bernabéu, CarmenArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2018Conhecimento de futuros professores dos primeiros anos escolares para ensinar probabilidadesFernandes, José António; Gea, Maria M.ArtigoAcesso aberto
2016O conhecimento de probabilidades de futuros educadores e professores dos primeiros anosFernandes, José António; Viseu, Floriano; Gea, M. MagdalenaCapítulo de livroAcesso aberto
Jun-2013O conhecimento didático de Geometria de duas professoras do 1.º cicloViseu, Floriano; Almeida, Júlia de Fátima; Fernandes, José AntónioArtigoAcesso aberto
Abr-2017O conhecimento para ensinar probabilidades de futuros educadores e professores dos primeiros anosFernandes, José António; Gea, María Magdalena; Viseu, FlorianoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Conocimiento de futuros profesores de Educación Primaria sobre probabilidad en experiencias compuestasFernandes, José António; Gea Serrano, María Magdalena; Batanero Bernabéu, CarmenArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Construção e interpretação de diagramas de extremos e quartis por alunos portugueses do 9.º ano de escolaridadeCarvalho, Maria José; Fernandes, José António; Freitas, AdelaideArtigoAcesso aberto
Ago-2011Contributions to the characterization of the teaching of statistics in schoolsFernandes, José António; Carvalho, Carolina Fernandes de; Correia, Paulo FerreiraArtigoAcesso aberto
Set-2011Contributos do Plano da Matemática II para a promoção do trabalho colaborativoOliveira, Inês Bernardo; Fernandes, José AntónioArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Nov-2013Definiciones asociadas a la distribución de datos bidimensionales en textos españoles de bachilleratoGea, M. Magdalena; Batanero, Carmen; Fernandes, José António, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Abr-2016Definição de acontecimentos certos na extração de berlindes de um sacoFernandes, José António; Gea Serrano, María Magdalena; Correia, Paulo FerreiraArtigoAcesso aberto
2016Desempenho de alunos de engenharia em testes de hipótesesGonçalves, Gabriela; Fernandes, José António; Nascimento, Maria Manuel, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Desempenho de alunos de Engenharia em testes de hipóteses: o caso dos erros tipo I e tipo IIGonçalves, Gabriela; Fernandes, José António; Nascimento, Maria ManuelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Desempenho de alunos do 8.º ano em medidas de localização segundo as representações tabelar e gráficaCarvalho, Maria José; Fernandes, José António; Freitas, AdelaideArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jun-2014Desempenho em probabilidade condicionada e probabilidade conjunta de futuros professores do ensino básicoFernandes, José António; Batanero, Carmen; Correia, Paulo Ferreira, et al.ArtigoAcesso aberto
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