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Registo completo
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorEsteves, Alexandra Patrícia Lopespor
dc.contributor.authorBarbosa, Anapor
dc.contributor.authorMadeira, Elianapor
dc.contributor.authorBarbosa, Gabrielapor
dc.contributor.authorOliveira, Joanapor
dc.contributor.authorCardoso, Jorgepor
dc.contributor.authorCoelho, La Saletepor
dc.contributor.authorNeves, Luísapor
dc.contributor.authorGonçalves, Teresapor
dc.date.accessioned2023-02-22T11:40:29Z-
dc.date.available2023-02-22T11:40:29Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.isbn978-989-8756-15-2por
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1822/82821-
dc.description.abstract[Excerto] É com muito prazer que apresentamos os materiais educativos de Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global (ED/ECG), desenvolvidos no âmbito do projeto Global Schools: Aprender a (con)viver2, destinados a docentes do ensino básico. Se já possui alguma experiência nesta área, estes recursos são uma mais-valia para se inspirar, refletir e aprofundar ideias; se é principiante nesta área, esperamos que este seja o início de uma maravilhosa viagem de descobertas.por
dc.description.sponsorshipRecurso elaborado no âmbito do projeto “Global Schools: Aprender a (con)Viver”. Este projeto, decorrido entre 2015 e 2018, tem como objetivo promover e apoiar a integração das temáticas de Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global no currículo do Ensino Básico e envolve dezassete organizações (Organizações Não Governamentais, Autoridades Locais e Instituições de Ensino Superior) de dez países europeuspor
dc.language.isoporpor
dc.publisherInstituto Politécnico de Viana de Castelo. Escola Superior de Educaçãopor
dc.rightsopenAccesspor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/por
dc.titleGlobal Schools: propostas de integração curricular da educação para o desenvolvimento e cidadania global no 1.º e 2.º CEBpor
dc.typebookpor
oaire.citationStartPage1por
oaire.citationEndPage249por
dc.subject.fosHumanidades::História e Arqueologiapor
oaire.versionVoRpor
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