Aula investigativa no cálculo com o software Winplot

Abstract

A proposta deste estudo foi, portanto, investigar uma estratégia diferenciada de ensino para o curso de Cálculo que viesse a colaborar na qualidade da mediação e na aprendizagem dos alunos, contribuindo para reduzir as estatísticas negativas no quadro das reprovações. Através de tarefas exploratórias e investigativas, realizadas em pequenos grupos num laboratório de informática, o primeiro autor deste artigo, como professor da turma, explorou os principais conceitos e aplicações da disciplina. Exercendo o papel de professor/investigador buscou verificar se havia uma mudança de postura no comportamento dos alunos ao propor investigações amparadas nos modernos recursos de animação e análise computacionais.