Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/1822/79602

TitleDo papel para o digital: redesenho do roteiro juvenil “Braga de Porta Aberta”
Author(s)Mendes, Fátima Cabo
Advisor(s)Araújo, Sílvia
Branco, Pedro
KeywordsTurismo cultural
Educação patrimonial
Criação de Conteúdos Digitais
Hibridação
Cultural tourism
Patrimonial education
Digital Content Creation
Hybridization
Issue date3-Jun-2022
Abstract(s)No decorrer do segundo semestre do último ano de mestrado, desenvolvi um projeto de estágio para a Câmara Municipal de Braga. Sem comprometer inteiramente o projeto-mãe, estruturei e elaborei um projeto híbrido, onde se revitalizou o antigo formato papel, transformando-o em algo mais dinâmico e acrescentando alguns elementos de caráter digital, diferenciadores e pertinentes. O produto final é complementar a dois outros projetos, um Mapa em suporte papel e uma Cartografia Digital, realizados, respetivamente, pelas colegas Mariana Gonçalves e Inês Dias. Será ao longo deste relatório que enumerarei e explicitarei as várias fases completas, cruciais na execução deste projeto de estágio, começando por expor algumas noções importantes para a compreensão do projeto e terminando com a demonstração do produto final. Palavras-chave:
During the second semester of the last year of the Master´s Degree, I developped an internship project for the Braga City Hall. Without fully compromising the “parent-project”, I structured and elaborated an hybrid project, where the original paper format was revitalized, having transforming it into something more dynamic and also by adding some elements of digital character, differentiating and pertinent. The final product complements two other projects, a Paper Map and a Digital Cartography, carried out, respectively, by my colleagues Mariana Gonçalves and Inês Dias. It will be troughout this report that I will enumerate and explain the inumerous complete phases, crucial in the execution of this internship project, where I started by exposing some important notions for the understanding of the project and ending with the demonstration of the final concept. Keywords:
TypeMaster thesis
DescriptionRelatório de estágio de mestrado em Humanidades Digitais
URIhttps://hdl.handle.net/1822/79602
AccessOpen access
Appears in Collections:BUM - Dissertações de Mestrado
ELACH - Dissertações de Mestrado

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