Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/1822/666

TítuloE-learning para e-formadores : formação de docentes universitários
Autor(es)Dias, Ana Augusta
Dias, Paulo
Gomes, Maria João
Data2004
CitaçãoCONFERÊNCIA E-LEARNING NO ENSINO SUPERIOR, Aveiro, 2004 - "Actas da Conferência eLES'04 : eLearning no Ensino Superior". Aveiro : Universidade, 2004. ISBN 972-789-134-9.
Resumo(s)Nesta comunicação pretende-se apresentar o "Projecto de Formação para e-Formadores” criado pela TecMinho/Interface da Universidade do Minho e implementado numa experimentação formativa junto de docentes desta Universidade. Com este projecto foram concebidos um conjunto de recursos didácticos (em formato impres-so e em formato digital), constituídos por diversos produtos, para serem utilizados na implementação de cursos de Formação para e-Formadores. O Curso de Formação de e-Formadores foi desenhado de modo a ser pragmático e de utilidade imediata para o formando (Formador ou Professor da Universidade do Minho) no sentido de lhe proporcionar competências e meios que lhe facilitem a utilização das tecnologias e das estratégias pedagógicas e comunicacionais necessárias no contexto da e-aprendizagem. A avaliação da implementação deste curso e a avaliação dos recursos didácticos desenvolvidos foi efectuada por uma equipa de especialistas do Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho. Nesta comunicação desenvolve-se o processo de concepção e o projecto de desenvolvimento de conteúdos “blended” (e de recursos didácticos de apoio ao curso) desehados com vista à implementação do curso, que teve um total de 21 horas presenciais e 63 horas online (conteú-dos, colaborações, interacções, actividades individuais e de grupo).
TipoArtigo em ata de conferência
URIhttps://hdl.handle.net/1822/666
ISBN972-789-134-9
972-789-134-9
Arbitragem científicayes
AcessoAcesso aberto
Aparece nas coleções:CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais
TecMinho/e-learning - Comunicações

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