Diferença salarial entre imigrantes e nativos: evidência empírica em Portugal

Abstract

Na presente dissertação, utilizamos os dados do Quadros de Pessoal para responder à pergunta: será que existem diferenças salariais entre imigrantes e nativos no mercado de trabalho português? Considerando como imigrantes todos os indivíduos cuja a nacionalidade não é portuguesa, e com recurso a diferentes metodologias econométricas, incluindo modelos de dados em painel, os resultados obtidos mostram evidências de diferença salarial entre estes dois grupos. Pela estimação do método dos mínimos quadrados ordinários, os imigrantes ganham em média 5,7% menos que os nativos. Quando recorremos a estimação por regressão por quantis, observa-se que a diferença é maior no percentil mais baixo em comparação aos outros percentis. Os resultados também divergem para cada grupo de imigrantes, sendo que os imigrantes de países africanos recebem 11,8% menos que os nativos, e os imigrantes dos primeiros países da união europeia (EU15) ganham cerca de 5,4% mais que os nativos, quando consideramos o modelo mais completo (Modelo 3). Essa diferença em parte é explicada pela educação e pelo facto de os imigrantes encontrarem-se sobrerepresentados em diferentes profissões.

We use the data of the Quadros de Pessoal to answer the question: there wage differences between immigrants and natives in the Portuguese labour market? Individuals with non-Portuguese nationality are considered immigrants. Estimation results of alternative econometric models, including models for panel data, suggest that there are wage differences between immigrants and natives. The OLS results reveal that immigrants receive 5,7% less than natives. The quantile regression results show that the wage gap is higher in the lowest percentiles, when compared to the highest percentiles. The results vary according to the origin of the immigrants: African immigrants earn, on average 11,8% less than natives, whereas the EU15 immigrants earn about 5,4% more than natives, when we consider a complete model (Modelo 3). Such difference is partly explained by occupation and education.