Estudo da resiliência em famílias no contexto de um programa de reunificação familiar

Abstract

Atualmente, em Portugal, o acolhimento residencial de crianças e jovens é a segunda medida de promoção e proteção mais aplicada no país. Ainda que a reunificação familiar seja vislumbrada e muitas vezes sucedida, as frequentes reentradas destas famílias no sistema de proteção alertamnos para a necessidade de refletir ou ainda reformular as estratégias de intervenção que tem sido adotadas junto à estas famílias, a fim de garantir que a reunificação tenha êxito e estabilidade. A reunificação familiar é um processo complexo que se inicia desde a entrada da criança e/ou jovem na instituição e continua após o regresso, contribuindo para a sua consolidação. O presente estudo tem como objetivo analisar as dinâmicas mobilizadoras dos processos resilientes nas famílias ao longo da participação no Programa de competências parentais durante o acolhimento e reunificação familiar – “Caminhar em família” (Balsells et al., 2005). Trata-se de uma investigação qualitativa de caráter descritivo e retrospectivo desenvolvida no âmbito de um estudo de caso. A amostra não probabilística foi composta por 4 famílias, sendo 5 progenitores e 6 crianças/jovens que saíram do acolhimento no último ano ou já estavam aptas à reunificação. Realizaram-se grupos focais e entrevistas semiestruturadas com as famílias após a participação no programa. O anonimato e confidencialidade dos dados recolhidos foram assegurados. Para a análise de conteúdo e tratamento dos dados obtidos, recorreu-se a utilização do software de análise qualitativa Nvivo12. A discussão dos resultados foi subsidiada por referenciais teóricos do estudo da resiliência familiar, em especial, pelos contributos de Lietz e Strenght (2011) e Walsh (1996, 2016). Os resultados identificaram diferentes forças e recursos individuais e familiares na gestão da crise e em respostas específicas às necessidades das famílias nos diferentes estádios do acolhimento e reunificação. A participação no Programa “Caminhar em Família” permitiu predizer o fortalecimento da resiliência de pais e filhos, induzida pela compreensão, capacitação e empoderamento dos elementos nas diferentes etapas da medida de proteção. Os resultados salientam a importância de promover a resiliência da família nos programas socioeducativos para a reunificação familiar.

Currently, in Portugal, residential care for children and youngsters is the second most applied measure of promotion and protection in the country. Although family reunification is usually very successful, the frequent re-entry of these families into the protection system warns us of the need to reflect or reformulate the intervention strategies that have been adopted with these families to ensure that reunification is successful and stable. Family reunification is a complex process that begins from the time the child and / or youngster enters the institution and continues hereinafter their return (to the family), contributing to its consolidation. The present study aims to analyse the mobilizing dynamics of resilient processes in families throughout their participation in the “Walking in Family” Programme of parenting competence in foster care and family reunification (Balsells et al., 2005). This investigation is a qualitative study with a descriptive and retrospective design within a case study. The non-probabilistic sample consisted of 4 families, 5 parents and 6 children/youngster who had left the foster institutions in the previous year or were ready for reunification. Focus groups and semi-structured interviews were conducted with families after participation in the program. The anonymity and confidentiality of the data collected were ensured. For the content analysis and treatment of the obtained data, we used the qualitative analysis software Nvivo12. The discussion of the results was based on theoretical references in the study of family resilience, especially by the contributions of Lietz and Strenght (2011) and Walsh (1996, 2016). The results identified different strengths and resources of the family and individual members in crisis management and in responses to specific needs of the families in the different stages of foster care and reunification. The participation in the "Walking in Family" Program allows us to predict the strengthening of the resilience of parents and children, induced by the understanding, training, and empowerment of the elements in the different stages of the protection measure. The results underline the importance of promoting family resilience in socio-educational programs for family reunification.