Valores normativos e propridades psicométricas da escala de crenças sobre punição física em contexto forense

Abstract

A punição física pode ser concebida como uma forma mínima de violência física, legal e socialmente difundida e aceitável. Sendo que as crenças dos pais sobre a educação e o comportamento infantil influenciam a utilização ou não da punição física. Por este conceito ser bom preditor do comportamento futuro, nos últimos anos as crenças têm sido avaliadas em contexto forense através da Escala de Crenças sobre Punição Física (ECPF). Ainda assim, dados normativos relativos à escala são inexistentes, o que coloca em causa a validade das avaliações realizadas pelos psicólogos forenses, tal como sublinhando pela APA. Assim, este estudo tem como objetivos: 1) determinar os dados normativos da ECPF numa amostra de 163 participantes avaliados em contexto forense, 2) analisar as propriedades psicométricas da escala. Os principais resultados revelam uma consistência interna e estrutura fatorial da escala razoáveis, apesar de não haver validade de critério e nem validade convergente. Os valores normativos obtidos diferem dos valores obtidos no estudo original. Estes resultados dispares poderão ter origem no contexto de avaliação. Para melhorar as propriedades psicométricas deverá ser contemplada a inclusão de itens para avaliar a variável desejabilidade social na escala.

Physical punishment can be conceived as a minimal form of violence, legal, socially widespread and acceptable. Parents beliefs about education and children behavior influence the usage of corporal punishment. Because this concept is a good predictor of future behavior, in recente years parents beliefs have been studied in forensic settings by the physical punishment beliefs scale (ECPF). Still, normative data is non-existent, which concerns the validity of the assessments made by the psychologists, as the APA recommends. Therefore, this study aims: 1) to determine normative data in a sample of 163 parents assessed in forensic settings, 2) analyze the psychometric properties of the scale. The main results show a reasonably internal consistency and factorial structure of the scale, although there is not criterium validity nor convergente validity. The normative data obtained are different from the original study. These different results may occur because of the assessment setting. To enhance the psychometric properties of the scale, it may be best to include items to assess social desirability.