Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/535

TitleApresentação de informação educativa na Web, no contexto universitário português: análise de disciplinas online de suporte à leccionação
Author(s)Oliveira, Lia Raquel
Blanco, Elías
Issue date2001
PublisherUniversidade do Minho. Centro de Estudos em Educação e Psicologia (CEEP)
CitationSILVA, Bento Duarte da ; ALMEIDA, Leandro S., ed. lit. – “Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, 6, Braga, 2001 : actas”. Braga : Centro de Estudos em Educação e Psicologia da Universidade do Minho, 2001. ISBN 972-8098-15-4. vol. I. p. 421-429.
Abstract(s)O estudo insere-se num projecto de investigação sobre a problemática da apresentação de informação educativa em suportes digitais. O contexto é o da Sociedade do Conhecimento que tem por suporte técnico a rede de computadores Internet sobre a qual opera o World Wide Web. Dada a implantação e exponencial utilização do WWW, nos países desenvolvidos, em todos os sectores da actividade social e, também na educação, assiste-se hoje ao emergir de uma indústria de conteúdos florescente que carece, ainda e contudo, de uma estruturação operacional de conjugação de metodologias e técnicas interdisciplinares e de uma fundamentação teórica que lhe permita um desenvolvimento sustentável. Uma das fases deste projecto prevê uma análise de Web sites de disciplinas universitárias dedicadas ao apoio à leccionação, no intuito dela tentar extrair eventuais padrões de organização da informação e de opções comunicacionais, em função de uma intenção didáctica. Este trabalho permitir-nos-á discutir o uso curricular da Web no ensino universitário e contribuir para uma eventual sistematização de regras de escrita nesta tecnologia.
TypeConference paper
URIhttp://hdl.handle.net/1822/535
ISBN972-8098-15-4
Peer-Reviewedyes
AccessOpen access
Appears in Collections:CIEd - Volume de Atas / Proceedings

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