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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Jul-2007O fantástico e o maravilhoso na literatura infantil: um estudo de caso nas escolas públicas de Portugal e do BrasilPontes, Verônica Maria de Araújo; Azevedo, Fernando José Fraga deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018A poesia: estratégias para experimentar e fruir em sala de aulaSilveira, Rosilene de Fátima Koscianski da; Debus, Eliane Santana Dias; Azevedo, FernandoArtigoAcesso aberto
2005O elefante cor de rosa, de Luísa Dacosta: a interacção semiótica texto-imagem na escrita literária para criançasAzevedo, Fernando José Fraga deCapítulo de livroAcesso aberto
2010Da luta entre o bem e o mal, as crianças são sempre vencedorasAzevedo, Fernando José Fraga deCapítulo de livroAcesso aberto
Set-2001Didáctica do texto e formação de professores: algumas reflexõesAzevedo, Fernando José Fraga deComunicação oral Acesso aberto
2003A problemática do cânone no âmbito de uma didáctica do textoAzevedo, Fernando José Fraga deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Organizar a aprendizagem, desenvolver competências e autonomizar o alunoAzevedo, Fernando José Fraga deCapítulo de livroAcesso aberto
2009Condições para o sucesso em literacia: o exemplo finlandêsCoutinho, Virgínia; Azevedo, Fernando José Fraga deCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2009O espaço de leitura como fonte de prazerPontes, Verônica Maria de Araújo; Azevedo, Fernando José Fraga deCapítulo de livroAcesso aberto
Out-2009O imaginário na literatura para crianças : as dimensões lúdico-pedagógicas em contexto escolar, social e familiarAzevedo, Fernando José Fraga deCapítulo de livroAcesso aberto
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