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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Nov-2012Integrating multiple literacies and digital storytelling in language learning : a case studyLourenço, Cristina; Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2-Mai-2009Comentários em blogues: uma estratégia para promover o pensamento crítico e criativoRamos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2005Globalisation & Technology: educational challengesRamos, Altina; Tomás, Catarina AlmeidaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2008E depois do estudo… a poesia como alternativa à apresentação convencional dos resultados da investigaçãoRamos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jun-2013Manual Digital II: estudo de caso no 1.º ciclo do ensino básicoSilvestre, Marta Cristina Rodrigues Alves; Ramos, Altina; Osório, António José; Barros, Elisabete PassosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
14-Mai-2015Narrativa digital no jardim de infância: motivação, dificuldades e interação presencial e onlineTeixeira, S. F. C. F.; Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2013Aprender em rede(s)Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
14-Mai-2015Revelações de um “dicionário maluco” na formação profissional docentePaulo Faria; Filipa Borges; Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013As conceções das crianças sobre os jogos no 1.º ciclo do ensino básicoSilvestre, Marta Cristina Rodrigues Alves; Ramos, Altina; Barros, Elisabete Passos; Osório, António JoséArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
14-Mai-2015Avaliação de ambientes virtuais de aprendizagem: um estudo comparativo entre formatos do Moodle de uma universidadePinho, André Luis Santos de; Gusmão, Eduardo Henrique Olímpio de; Júnior, Francisco Monteiro de Sales; Rosa, José Guilherme Santa; Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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