BAL - Bateria de Avaliação da Leitura: abordagens teóricas e opções metodológicas

Abstract

A BAL – Bateria de Avaliação da Leitura tem como objetivo avaliar a identificação das palavras escritas, a compreensão da leitura e a compreensão da linguagem oral. Este triplo objetivo decorre do reconhecimento dos contributos da habilidade de identificação das palavras escritas e da compreensão da linguagem oral para a compreensão da leitura. Esta bateria responde à necessidade de disponibilizar à comunidade educativa e científica testes adaptados à população portuguesa a frequentar o 1º ciclo do Ensino Básico. Neste manual técnico são apresentados os quadros teóricos que sustentam a construção dos cinco testes que integram a Bateria de Avaliação da Leitura – BAL –, a descrição do método, especificamente questões relacionadas coma aelaboração dos textos e dos itens das provas de compreensão de textos, bem como as análises estatísticas e as provas usadas nos estudos de validação. Por questões de copyrigh, os manuais relativos e cada um dos testes que integram a BAL não estão disponíveis neste repositorium, podendof ser obtidos diretamente junto da editora.