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TítuloInvestigação sobre crianças e televisão: a vertente da recepção e a vertente da programação
Autor(es)Pereira, Sara
Palavras-chaveTelevisão
Crianças
Programação
Recepção
Data2003
EditoraUniversidad de Huelva
RevistaXXI: Revista de Educación
Citação"XXI Revista de Educación". ISSN 1575-0345. 5 (2003) 91-101.
Resumo(s)Neste artigo procura-se enunciar um quadro global de investigação que articule as diversas vertentes da relação crianças – televisão, ou seja, a audiência, a dimensão institucional da televisão e os textos/mensagens. Pretende-se também dar uma ideia da vastidão deste campo de estudo apresentando e situando, ao mesmo tempo, duas pesquisas neste domínio: uma que contempla a vertente da recepção, e outra que contempla a dimensão institucional, mais especificamente, a programação televisiva dirigida ao público mais novo.
TipoArtigo
URIhttps://hdl.handle.net/1822/4252
ISSN1575-0345
Arbitragem científicayes
AcessoAcesso aberto
Aparece nas coleções:CECS - Artigos em revistas nacionais / Articles in national journals
DCILM - Artigos (Papers)

Ficheiros deste registo:
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