Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/4043

TitleDesenvolver a flexibilidade cognitiva através da desconstrução e da reflexão
Author(s)Carvalho, Ana Amélia Amorim
Pinto, Carlos Sousa
Pereira, Virgínia Soares
Issue date2004
CitationRAMOS, Fernando; MOREIRA, António, CAIXINHA, Hélder, org. – “ e-LES 2004 : actas da Conferência e-learning no Ensino Superior, Aveiro, Portugal, 2004”. Aveiro: Universidade de Aveiro, 2004. ISBN 972-789-134-9.
Abstract(s)Este artigo descreve um estudo que teve como objectivo desenvolver a flexibilidade cognitiva dos alunos através da desconstrução - inspirada na teoria da flexibilidade cognitiva - e da reflexão, suscitada nas questões colocadas semanalmente no fórum Apresenta-se a plataforma de e-learning FleXrnl, cuja estrutura reflecte o processo de desconstrução e de reflexão e o assunto "Sapere Aude" sobre Latim, língua e cultura. De seguida, descreve-se o estudo realizado, os resultados de aprendizagem obtidos, a participação dos sujeitos (n=17) no chat e no fórum e as suas reacções conteúdo e estrutura do "Sapere Aude".
TypeConference paper
URIhttp://hdl.handle.net/1822/4043
ISSN972-789-134-9
Peer-Reviewedyes
AccessOpen access
Appears in Collections:CEHUM - Artigos em livros de atas
CAlg - Artigos em livros de atas/Papers in proceedings
CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais


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