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https://hdl.handle.net/1822/3957
Título: | Experiência de aprendizagem de conceitos numa turma de 3º ano do ensino básico 1º ciclo |
Autor(es): | Freitas, Maria Luísa Amaral Varela de Araújo, Maria de Fátima Miranda de |
Palavras-chave: | Aprendizagem de conceitos 1º ciclo ensino básico |
Data: | 2005 |
Editora: | Universidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd) |
Citação: | In SILVA, Bento D. ; ALMEIDA, Leandro S., coord. – “Actas do Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia, 8, Braga, Portugal, 2005” [CD-ROM]. Braga : Centro de Investigação em Educação do Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho, 2005. ISBN 972-8746-36-9. p. 1193-2007. |
Resumo(s): | Esta comunicação inclui parte de um projecto de investigação-acção desenvolvido durante seis meses em estreita colaboração entre as duas autoras, desde a planificação à implementação na sala de aula, numa turma do 3º ano do ensino básico 1º ciclo, tendo como foco os transportes. A finalidade da investigação foi o estudo do desenvolvimento de conceitos de tempo e espaço. Foram utilizadas várias metodologias iniciando-se com uma experiência de aprendizagem do conceito de meios de transporte seguindo um modelo de exemplos e não exemplos, com base nos estudos de J. Bruner, em parte para se apresentar o tema do estudo mas também para iniciar as crianças num processo de reflexão sobre os seus processos de aprendizagem. Entretanto, foram realizadas outras experiências muito diversificadas desde o uso de narrativas, linha de tempo e jogos, a trabalho de projecto. No final, como síntese de todo o processo, utilizou-se uma outra metodologia de aprendizagem de conceitos estruturantes. A participação das crianças foi sempre muito empenhada e activa: mesmo assim foi surpreendente como no final conseguiram articular as várias dimensões das aprendizagens como, por exemplo, meios de transporte, através do tempo e espaço, e regras de civismo num complexo esquema síntese. |
Tipo: | Artigo em ata de conferência |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/3957 |
ISBN: | 972-8746-36-9 |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso aberto |
Aparece nas coleções: | DCILM - Comunicações |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Experiências de aprendizagem de conceitos.pdf | 185,96 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |