Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/1822/33655

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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorFaria, Paulopor
dc.contributor.authorRamos, Altinapor
dc.date.accessioned2015-02-06T13:10:59Z-
dc.date.available2015-02-06T13:10:59Z-
dc.date.issued2009-07-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1822/33655-
dc.descriptionPublicado em "Proceedings of the 16th European Conference on Reading and 1st Ibero-American Forum on Literacies", ISBN 978-989-96548-0por
dc.language.isoporpor
dc.publisherUniversidade do Minho. Centro de Investigação em Educação (CIEd)por
dc.rightsopenAccesspor
dc.titleTIC, aprendizagem da língua e pensamento complexo : contributo do blogue língua portuguesapor
dc.typeconferencePaper-
dc.peerreviewedyespor
sdum.publicationstatuspublishedpor
oaire.citationConferenceDate19 Jul. - 22 Jul. 2009por
sdum.event.typeconferencepor
oaire.citationStartPage1por
oaire.citationEndPage11por
oaire.citationConferencePlaceBraga, Portugalpor
oaire.citationTitle16th European Conference on Reading and 1st Ibero-american Forum on Literaciespor
sdum.conferencePublication16th European Conference on Reading and 1st Ibero-american Forum on Literaciespor
Aparece nas coleções:CIEd - Volume de Atas / Proceedings

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