Autoeficácia nos papéis de vida e barreiras de carreira em jovens institucionalizados

Abstract

Este estudo tem como objetivo estudar a autoeficácia nos papéis de vida e as barreiras de carreira sentida pelos jovens que vivem em lares de infância e juventude (LIJ) comparando-os com jovens que vivem com a sua família de origem. A amostra é composta por 272 jovens dos quais 131 (48.2%) estão institucionalizados em LIJ (58 raparigas (44.3%) e 73 rapazes (55.7%)) e 141 (51.8%) jovens que vivem com as famílias (63 raparigas (44.7%) e 78 rapazes (55.3%)) com idades compreendidas entre os 13 e os 20 anos (M=16.15, DP=1.74). Com vista à avaliação da autoeficácia utilizou-se o Inventário de Crenças de Autoeficácia Relativamente aos Papéis da Carreira (ICARPC; Vale, 1997) e quanto às barreiras de carreira foi utilizado o Inventário de Perceção de Barreiras de Carreira (IPBC; Cardoso, 2009). As análises estatísticas encetadas foram o Teste T para amostras independentes e correlação de Pearson, revelando que jovens que vivem com as suas famílias percecionam maiores níveis de autoeficácia, enquanto que os jovens que vivem em lares percecionam maiores índices de barreiras de carreira.

This project aims to study the role of self-efficacy regarding papers role in life and career barriers experienced by young people living in fostercare comparing them to young people living with their family of origin. The sample consists of 272 youth of which 131 (48.2%) are institutionalized in fostercare (58 girls (44.3%) and 73 boys (55.7%)) and 141 (51.8%) young people living with their families (63 girls (44.7 %) and 78 boys (55.3%)) aged between 13 and 20 years (M = 16.15, SD = 1.74). For the assessment of self-efficacy the Inventory of Selfefficacy Beliefs Regarding Papers Career (ICARPC; Vale, 1997) was used and the Inventory Perception of Career Barriers was used to assess the barriers of career (IPBC; Cardoso, 2009). In order to accomplish the aims of the present study, independent sample t test and Pearson correlation were performed, revealing that young people living with their families perceived higher levels of self-efficacy, while young people who live in foster care perceived higher levels of career barriers.