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TítuloEstudo da qualidade acústica dos anfiteatros da Universidade do Minho – Campus de Azurém
Outro(s) título(s)Study of the acoustic quality of the auditorium of the University of Minho - Campus de Azurém
Autor(es)Fortes, Tânia Cristina da Rocha
Orientador(es)Silva, Sandra Monteiro
Palavras-chaveAnfiteatros
Qualidade acústica
Acústica de salas
Audição da palavra
Tempo de reverberação
Amphitheaters
Acoustic quality
Acoustics of rooms
Hearing words
Reverberation time
Data2013
Resumo(s)As condições acústicas de um espaço devem proporcionar um ambiente sonoro adequado às atividades que aí são desenvolvidas, especialmente nos locais destinados à palavra, como por exemplo as salas de aulas e os anfiteatros. O objetivo desta dissertação é o estudo da qualidade acústica, em especial a qualidade da audição da palavra durante as aulas, dos anfiteatros da Universidade do Minho, no Campus de Azurém. Para a realização deste estudo foram selecionados anfiteatros das escolas do Campus de Azurém, e realizaram-se estudos para a avaliação do tempo de reverberação. Com estes estudos foram identificados os principais problemas existentes a nível da acústica de salas e foram propostas algumas soluções de reabilitação acústica, enquadrada com as características do espaço. Para além da avaliação do tempo de tempo de reverberação, que foi efetuado por ensaios “in situ”, também se fez a avaliação subjetiva baseada em inquéritos aos alunos e professores que frequentam os anfiteatros em estudo.
The acoustic conditions of a space or area should offer a sound environment that is adequate to its purpose or activities, especially in places where vocal communication is vital, such as classrooms and lecturing halls. The objective of this dissertation is the study of acoustic quality, especially towards the quality of hearing words during class at the amphitheaters of the University of Minho, Campus of Azurém. For this study a number of amphitheaters were selected from schools of Campus Azurém, and studies were conducted to evaluate time reverberation. These studies identified main acoustic problems that exist within classrooms and various restoration solutions were proposed in order to satisfy the acoustic needs, given the purpose and type of space or room. In addition, with the help of students and professors that attend these amphitheaters, subjective evaluations based on surveys were accomplished.
TipoDissertação de mestrado
DescriçãoDissertação de mestrado integrado em Engenharia Civil (área de especialização em Perfil de Construções)
URIhttps://hdl.handle.net/1822/31130
AcessoAcesso aberto
Aparece nas coleções:BUM - Dissertações de Mestrado
C-TAC - Dissertações de Mestrado

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