Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/26571

TitleO abandono dos estudantes no Ensino Superior: um estudo na Universidade do Minho
Author(s)Almeida, Leandro S.
Vasconcelos, Rosa
Mendes, Tatiana
KeywordsEnsino Superior
Abandono
Insucesso Escolar
Adaptação académica
Issue date2008
PublisherUniversidade da Coruña / Universidade do Minho
JournalRevista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación
Abstract(s)No quadro de um estudo sobre o abandono académico no Ensino Superior, mais especificamente na Universidade do Minho, descrevem-se algumas características dos alunos que abandonaram e as razões que apontaram como justificação do seu abandono. Da mesma forma, registam-se algumas sugestões avançadas para poderem retomar o seu curso. Os resultados obtidos sugerem uma taxa mais elevada de abandono em alunos dos dois primeiros anos de frequência universitária, e em particular do 1.º ano. Em maior percentagem estes alunos não entraram num curso de 1.ª opção vocacional, e são maioritariamente do sexo masculino. Não são frequentes os problemas de relacionamento com os professores e com os colegas, não se constituindo por isso em razões importantes das taxas de abandono. A actividade laboral, os constrangimentos familiares e a fraca flexibilidade dos horários das aulas por parte da instituição surgem como as justificações mais mencionadas pelos ex-alunos para o seu abandono académico, aparecendo também a maior flexibilização dos horários como principal requisito para um eventual retomar do curso.
TypeArticle
URIhttp://hdl.handle.net/1822/26571
ISSN1138-1663
Peer-Reviewedyes
AccessOpen access
Appears in Collections:CIEd - Artigos em revistas científicas internacionais com arbitragem
DET/2C2T - Artigos em revistas internacionais com arbitragem científica

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