Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/26095

TitleO b-learning como metodologia de aprendizagem: um estudo para a sua utilização na disciplina de Tecnologia Educativa
Author(s)Lencastre, José Alberto
Chaves, José Henrique
KeywordsImagem em educação
Educação online
Blended learning
Issue date2005
PublisherUniversidade do Minho
Abstract(s)Com a eclosão da Internet, o modelo de ensino presencial actual, existente na disciplina de Tecnologia Educativa, começa a conviver com novas metodologias mais dinâmicas e menos confinadas à sala de aula. Estas surgem do facto de todos os dias aumentar o número de professores e alunos ligados à Internet, o que alarga o espaço de aprendizagem. Para isso acontecer os docentes deverão reformular os materiais das suas disciplinas, com o recurso às potencialidades das tecnologias multimédia, de forma a disponibilizá-los on-line para serem consultados em qualquer local onde seja possível aceder à Internet. Este artigo dá conta da concepção e realização de um protótipo multimédia on-line sobre leitura de imagem destinado a ser implementado nos cursos de formação inicial de professores.
TypeConference paper
URIhttp://hdl.handle.net/1822/26095
ISBN972-8746-36-9
Peer-Reviewedyes
AccessOpen access
Appears in Collections:CIEC - Textos em atas

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