Transporte para a escola na atividade física do adolescente

Abstract

Pretendemos com este trabalho compreender de que forma o meio de transporte condiciona e influência a Atividade Física (AF) dos jovens. O conhecimento das barreiras ambientais para a AF diária é essencial para a prevenção do excesso de peso e obesidade entre crianças de todas as idades e o apoio ao transporte ativo para a escola apresenta uma excelente oportunidade de aumentar a AF diária (Robert Wood Johnson Foundation, 2009). O deslocamento ativo para a escola a pé ou de bicicleta é uma fonte potencial de AF moderada contínua para as crianças que tem sido praticamente ignorado (Tudor-Locke, 2002). A amostra é constituída por 66 adolescentes de ambos os sexos (30 masculinos e 36 femininos), com idades compreendidas entre os 11 e 14 anos, avaliados através de questionário de Evenson e McGinn (2005), para avaliação da AF e perceção de envolvimento físico. Pretende-se, estudar a relação entre a AF e o transporte ativo para a escola. Conclusão: A AF destes adolescentes é baixa não cumprindo as normas internacionais. O transporte casa/escola, mais usado pelos dois sexos é o autocarro seguido de carro e só depois aparece a deslocação a pé e de bicicleta, mesmo referindo que a distância casa escola percorrida a pé seria de 5 a 10 minutos para raparigas e 15 a 20 minutos para rapazes. Só uma minoria utiliza o transporte ativo, para a escola. As raparigas são as que mais dependem do transporte parental ou autocarro para se deslocarem para a mesma.