Relatório de atividade profissional

Abstract

Durante toda a sua vida, o homem procurou o conhecimento nas mais diversas áreas do saber. Esta permanente busca pelo conhecimento fez do homem um ser mais capaz, mais dotado para ultrapassar as adversidades que lhe iam surgindo época após época e, permitiu desenvolver ferramentas e metodologias para compreender melhor o que se passava à sua volta. Os assuntos relacionados com a astronomia sempre fascinaram o homem e sempre lhe colocaram imensas questões que foram sendo respondidas à medida que se desenvolviam as tecnologias. O que se propõe abordar na primeira parte deste trabalho é o tema da astronomia numa perspetiva dos ensinos básico e secundário, respetivamente. É uma longa história, que começa com início dos tempos, o Big Bang – origem do universo – e termina no átomo. Tudo o que existe no universo, das estrelas até às partículas subatómicas, fazem parte desta longa história que se pretende aqui narrar. Todos estes corpos se complementam em perfeita harmonia e organização formando um todo a que se chama Cosmos ou como definiu Carl Sagan “tudo o que já foi, tudo o que é e tudo o que será”. Na segunda parte deste relatório pretende-se fazer uma descrição da carreira docente, mostrando os projetos e formações realizados nas várias escolas e a sua importância para o sucesso educativo dos alunos.

During a lifetime, man seeks knowledge in the most diverse areas. This ongoing search made man a most able being, more capable of overcoming adversities, time after time, and gave way to the development of tools and methods to better understand what was going on around him. Astronomy related issues always fascinated man and always posed many questions that have been answered as technologies developed. In first part of this study we purpose an astronomy theme, within a middle and secondary school perspective. This is a long story, which starts at the beginning of time – Big Bang – the origins of the universe – and ends with the atom. All that exists in the universe, from stars to subatomic particles, are part of that long story that we want to describe. All these heavenly bodies complement each other in perfect harmony and organization forming a whole which we call Cosmos or, as Carl Sagan defined “all that has been, all that is and all that will be”. The second part of the study is dedicated to describing teacher’s professional activity, by presenting projects and training sessions in several schools and its importance for students’ educational success.