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TítuloO designer de produto como elemento de ligação nas equipas multidisciplinares
Outro(s) título(s)The product designer as a connecting element in multidisciplinary teams
Autor(es)Montagna, Gianni
Carvalho, Cristina
Carvalho, Helder
Catarino, André P.
Palavras-chaveDesign conceptual
Investigação multidisciplinar
Design e tecnologias
Ensino do design
Metodologia do design
DataJul-2012
EditoraEdições Universitárias Lusófonas
RevistaRevista Lusófona de Educação
Resumo(s)A possibilidade de manter os mais importantes elementos do design criados pelo designer será possível através de uma mistura de estratégia e conhecimento que o designer deverá ser capaz de gerir da maneira mais proveitosa. O comportamento individual e reservado, geralmente assumido e projetado aos outros intervenientes no processo de desenvolvimento de novos produtos, por parte do designer, já não são suficientes para enfrentar as necessidades cada vez mais competitivas da indústria e do mercado. As ideias e os conceitos que podem ser transmitidas ao designer por um grupo de trabalho permitem a aquisição de múltiplas visões acerca do mesmo objeto em termos de conceito, utilização, produção e mercado, que seriam impossíveis de serem fornecidas por um único indivíduo devido a uma observação subjetiva e à limitação de experiências. A metodologia da investigação multidisciplinar é, sem dúvida, o caminho mais importante a seguir e deverá ser introduzido no ensino de design das escolas desde o princípio e especialmente desde que o acordo de Bolonha veio reduzir drasticamente as horas de contato entre alunos e docentes.
TipoArtigo
URIhttps://hdl.handle.net/1822/21947
ISSN1645-7250
e-ISSN1646-401X
Versão da editorahttp://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/2940
Arbitragem científicayes
AcessoAcesso aberto
Aparece nas coleções:DET/2C2T - Artigos em revistas internacionais com arbitragem científica

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ArtigoPublicadoRevistaLusofona20-2012.pdfArtigo publicado98,83 kBAdobe PDFVer/Abrir

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