Explicar os fenómenos físicos da eletrónica orgânica como motivação para a aprendizagem da física

Abstract

Plásticos a darem luz? Painéis fotovoltaicos a cobrirem edifícios? Jornais feitos apenas com uma folha? Sair do hipermercado sem passar pelo “caixa”? São questões que suscitam a curiosidade dos alunos dos ensinos básico e secundário e que servem de motivação para o ensino de uma grande variedade de fenómenos físicos que ocorrem numa nova área tecnológica multidisciplinar, a da eletrónica orgânica. Nesta comunicação iremos apresentar aos professores destes níveis de ensino alguns dos processos físicos que estão na base do funcionamento da eletrónica orgânica, e a sua ligação aos conceitos que são lecionados na disciplina de Física e Química.