Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1822/18312

TitleBullying: efeitos de um programa de intervenção no recreio escolar
Author(s)Pimenta, Eliana
Pereira, Beatriz Oliveira
Lourenço, Lélio Moura
KeywordsBullying
Intervenção
Escola
Recreio
Issue date2011
PublisherUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
Abstract(s)O recreio escolar é um espaço onde as crianças passam grande parte do seu tempo, trata-se de um local que promove o seu desenvolvimento. O recreio é também um espaço propicio ao aparecimento de comportamentos agressivos que poderá levar ao bullying. O recreio deve sofrer uma intervenção com materiais lúdicos de forma a transformá-lo em um local rico em interações sociais, desenvolvendo a educação para a cidadania. Os objetivos deste estudo são: verificar se a intervenção no recreio tem efeitos no aparecimento ou não de determinados comportamentos de agressão/vitimação; conhecer o tipo de recreio preferido pelas crianças e as representações de cada um. A intervenção decorrerá em duas semanas em que os alunos experimentam dois recreios diferentes. Os materiais foram colocados no recreio deixando ao critério dos alunos a sua utilização. Relativamente às práticas de agressão os rapazes agridem com maior frequência 26,7% comparando com as raparigas 6,6%. Quanto à vitimação os rapazes são também vitimados com maior frequência 40,7% comparando com as raparigas 22,4%. Para ambas as práticas houve uma diminuição dos níveis após a intervenção. O local mais referido pelas crianças pré e pós intervenção foi o recreio tendo diminuído insidência após intervenção. 88,2% das crianças afirmam gostar do recreio aumentando para 97,5% após a intervenção. Os resultados vão de encontro ao estudo de Pereira et al. (2004) onde os resultados indicam uma grande percentagem de vítimas e agressores sendo mais elevada para o género masculino.
TypeBook part
URIhttp://hdl.handle.net/1822/18312
ISBN978857672123-9
Peer-Reviewedyes
AccessOpen access
Appears in Collections:CIEC - Livros e Capítulos de Livros

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