Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/1822/18291

TítuloRepensar as TIC na escola e na educação
Autor(es)Carrão, Eduardo Vitor Miranda
Silva, Bento Duarte
Pereira, Rosilene
Data2007
EditoraUniversidad de A Coruña
Resumo(s)As mudanças por que vem passando o mundo atual impõem a necessidade de se ressignificarem muitos dos valores e dos costumes formulados para a educação. O encurtamento das distâncias e a velocidade cada vez maior da ocorrência dos fatos vem provocando impactos com relação aos modos de ver e de sentir dos grupos humanos, influenciando as mais variadas práticas sociais, inclusive a educação. As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) tomam posicionamento assumindo responsabilidades funcionais numerosas e um papel estratégico. Dão o estímulo e induzem a novas possibilidades de diálogo, à troca, ao ouvir o outro, à diversidade e a inclusão, democratizam o conhecimento, contribuindo para a autonomia e a liberdade de expressão, ampliando seus horizontes de ação e de reflexão. Estes desafios, provocados em grande parte pelo rompimento social proporcionado pelas TIC, a par dos processos de globalização comunicacional, estabelecem o desafio da educação, da escola e dos professores, enfatizando o repensar dos seus papéis à luz das TIC e das novas linguagens por estas representadas. Estas questões têm sido objeto da nossa investigação nos últimos anos e, assim, nesta comunicação, propomo-nos partilhar algumas dessas reflexões, contribuindo para repensar o lugar e o papel das TIC na escola e na educação.
TipoArtigo em ata de conferência
DescriçãoCitação bibliográfica: Carrão, Eduardo; SILVA, Bento & Pereira, Rosilena (2007). Repensar as TIC na escola e na educação. In A. Barca, M. Peralbo, A. Porto, B. Duarte da Silva & Almeida, L. (Eds.). Actas do IX Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagoxía. Corunha: Universidade da Corunha, pp. 594-601. (ISSN 1138-1663)
URIhttps://hdl.handle.net/1822/18291
ISSN1138-1663
Arbitragem científicayes
AcessoAcesso aberto
Aparece nas coleções:CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais

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