A colaboração on-line como estratégia para o desenvolvimento profissional dos professores

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Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Ferreira, Andreia de Assis	-
dc.contributor.author	Siman, Lana Mara de Castro	-
dc.contributor.author	Silva, Bento Duarte	-
dc.date.accessioned	2012-03-28T13:21:09Z	-
dc.date.available	2012-03-28T13:21:09Z	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.isbn	978-972-745-102-9	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1822/18155	-
dc.description.abstract	Nesta comunicação exploramos o conceito colaboração diferenciando da cooperação. Destacamos como a colaboração on-line pode ser potencializadora do desenvolvimento profissional de professores e apresentamos exemplos desta interacção mediadas pela ferramenta e-group. A partir do conceito de desenvolvimento profissional adoptado por Garcia (1999) - como o conjunto de processos e estratégias que facilitam a reflexão dos professores sobre a sua prática, que contribui para que os professores gerem conhecimento prático, estratégico e sejam capazes de aprender com sua experiência - acreditamos que o grupo de trabalho colaborativo pode ser um espaço desencadeador e propício para que essas reflexões ocorram.	por
dc.language.iso	por	por
dc.publisher	Instituto Politécnico de Bragança	por
dc.rights	openAccess	por
dc.subject	Colaboração on-line	por
dc.subject	Desenvolvimento profissional de professores	por
dc.subject	Tecnologias de informação e comunicação aplicadas à educação	por
dc.subject	Lista de discussão	por
dc.title	A colaboração on-line como estratégia para o desenvolvimento profissional dos professores	por
dc.type	conferencePaper	-
dc.peerreviewed	yes	por
sdum.publicationstatus	published	por
oaire.citationConferenceDate	30 de Abril e 1-2 de Maio de 2009	por
oaire.citationConferencePlace	Bragança, Portugal	por
oaire.citationTitle	X Congresso da SPCE : Investigar, Avaliar, Descentralizar	por
sdum.conferencePublication	X Congresso da SPCE : Investigar, Avaliar, Descentralizar	por
Aparece nas coleções:	CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais

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A colaboração on-line como estratégia para o desenvolvimento profissional dos professores.pdf		219,47 kB	Adobe PDF	Ver/Abrir

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