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https://hdl.handle.net/1822/15221
Título: | O (difícil) caso do trabalho de grupo |
Autor(es): | Martins, Cristina Araújo Araújo, Odete Macedo, Ana Paula Braga, Maria de Fátima Dias Rosário, Rafaela Augusto, Cláudia |
Palavras-chave: | Trabalhos de grupo Avaliação Co-responsabilização |
Data: | Set-2011 |
Editora: | Universidad de A Coruña |
Revista: | Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación |
Resumo(s): | A avaliação de trabalhos realizados em grupo torna-se difícil porque requer um conhecimento profundo dos processos de construção do conhecimento e metodologias de acompanhamento sistemático, podendo não traduzir o desempenho individual dos estudantes e gerar sentimentos de angústia e injustiça. Pretendendo envolver os estudantes no processo avaliativo, compreender as suas reais expectativas e construir critérios de avaliação individual para trabalhos de grupo, realizou-se uma experiência pedagógica com 32 estudantes de Enfermagem, onde estes construíram critérios de auto e hetero-avaliação no grupo, avaliaram os trabalhos e o desempenho individual, e realizaram registos reflexivos acerca da experiência. Foi possível problematizar a avaliação enquanto processo individual versus grupal, motivar a participação na avaliação e elevar a qualidade dos trabalhos produzidos, estabelecendo-se um clima de confiança e anulando-se o pendor ameaçador do acto avaliativo. Face aos resultados obtidos, entende-se que a co-responsabilização na avaliação dos trabalhos de grupo deve manter-se, numa linha de continuidade e melhoria. |
Tipo: | Artigo em ata de conferência |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/15221 |
ISSN: | 1138-1663 |
Versão da editora: | http://www.udc.es/congresos/psicopedagoxia/index.html |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso aberto |
Aparece nas coleções: | ESE-CIE - Livros de atas / Papers in conference proceedings |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Publicação_O difícil caso do trabalho de grupo.pdf | Reflexão sobre o desenvolvimento de uma experiência de inovação pedagógica | 249,73 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |