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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2018Effective tools to learn lean thinking and gather together academic and practice communitiesAlves, Anabela Carvalho; Moreira, Francisco; Flumerfelt, Shannon; Leão, Celina PintoArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2019Waste identification diagram and value stream mapping: A comparative analysisDinis-Carvalho, José; Guimarães, Levi; Sousa, Rui M.; Leão, Celina PintoArtigoAcesso aberto
2019Dealing with student profile diversity in an industrial engineering and management program: PBL vs "NON-PBL"Alves, Anabela Carvalho; Moreira, Francisco; Leão, Celina PintoArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2018Tutoring experiences in PBL of industrial engineering and management program: Teachers vs studentsAlves, Anabela Carvalho; Moreira, Francisco; Leão, Celina Pinto; Teixeira, S. F. C. F.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
31-Out-2013Students’ perspectives on Remote Physiological Signals Acquisition ExperimentsBarros, C.; Leão, Celina Pinto; Soares, Filomena; Minas, Graça; Machado, José MendesArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
Jan-2013Testing thermal comfort of trekking boots : an objective and subjective evaluationArezes, P.; Neves, Maria Manuela; Teixeira, S. F. C. F.; Leão, Celina Pinto; Cunha, JoanaArtigoAcesso restrito UMinho
Abr-2020Gender differences in students' assessment in a fluid mechanics courseSena-Esteves, M. Teresa; Morais, Cristina; Ribeiro, Margarida; Pereira, Isabel Brás; Guedes, Anabela; Soares, Filomena; Leão, Celina PintoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019A reflection of a pedagogic approach in an engineering courseFerreira, Manuel Eduardo Cardoso; Ferreira, João; Leão, Celina PintoArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2016Portuguese and Brazilian students perceptions regarding the flow of knowledge in their courses: two different realities?Leão, Celina Pinto; Soares, Filomena; Hausmann, Romeu; Guedes, Anabela; Teresa Sena Esteves, M.; Alves, Gustavo; Bras Pereira, Isabel M.; Petry, Clovis AntonioArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2018Teaching impact and evaluation methodology assessment in a fluid mechanics course: Student's perceptionsSena-Esteves, M. Teresa; Morais, Cristina; Guedes, Anabela; Pereira, Isabel Brás; Ribeiro, Margarida; Leão, Celina Pinto; Soares, FilomenaArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
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