A qualidade na formação em contexto hospitalar: uma reflexão crítica

Abstract

Esta comunicação é extraída de um estudo, no âmbito da Educação Não-Escolar, intitulado “Dimensões do Hospital como Organização e Formação em Contexto Hospitalar”, cuja opção teve subjacente motivações de natureza pessoal, relevância organizacional e actualidade temática. Trata-se de um estudo exploratório sobre representações/opiniões de enfermeiros, onde é privilegiado o inquérito (por entrevista) como técnica de recolha de informação. Este trabalho considerou como objectivos primordiais a identificação de modelos de análise do hospital enquanto organização, a caracterização das relações entre a organização hospitalar e a formação e a compreensão das representações/opiniões dos enfermeiros sobre o hospital como organização enquanto palco de iniciativas de formação em contexto de trabalho. Assim, a recolha dos dados empíricos possibilitou-nos equacionar a formação, a partir da análise de algumas dimensões dos modelos organizacionais de Per-Erik Ellström (1983), nomeadamente no que se refere ao pessoal de enfermagem. Um outro aspecto que nos pareceu particularmente relevante na análise das entrevistas, embora, neste caso, situado para além do quadro teórico-conceptual proposto, foi o facto de a empresa produtiva e lucrativa ser uma das imagens recorrentes nos discursos dos enfermeiros. Nesta comunicação analisamos o conceito de qualidade na formação dos enfermeiros em contexto de trabalho, desocultando algumas dimensões críticas que emergiram das suas representações.