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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2019Chimpanzee included in the genus Homo? How biology teachers from three Latin American countries conceive itSilva, Hessley M.; Peñaloza, Gonzalo; Tomasco, Ivan H.; Carvalho, Graça Simões deArtigoAcesso restrito autor
Abr-2016Threshold concepts vs. Tricky topics: exploring the causes of student ́s misunderstandings with the problem distiller toolCruz, Sara Maria Alves; Lencastre, José Alberto; Coutinho, Clara Pereira; Clough, Gill; Adams, AnneArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Screening reading habilities: a comparison between engineering education, health and psychology in portuguese college studentsSucena, Ana; Carneiro, João Falcão; Almeida, F. Gomes; Viana, Fernanda LeopoldinaArtigoAcesso restrito UMinho
2022Predictors of adolescents' attitudes towards the inclusion of peers with special educational needsDias, Paulo; Mamas, Christoforos; Cadime, Irene Maria DiasArtigoAcesso restrito autor
2017The Problem Distiller Tool: supporting teachers in uncovering why their students have problems understanding Threshold ConceptsCruz, Sara Maria Alves; Lencastre, José Alberto; Coutinho, Clara Pereira; Clough, Gill; Adams, AnneArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2015Play platforms for children’s creativitySylla, Cristina; Coutinho, Clara Pereira; Branco, PedroCapítulo de livroAcesso aberto
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