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https://hdl.handle.net/1822/10206
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Melo, Maria do Céu | - |
dc.date.accessioned | 2010-01-27T09:51:00Z | - |
dc.date.available | 2010-01-27T09:51:00Z | - |
dc.date.issued | 2003 | - |
dc.identifier.citation | "Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación". ISSN 1138-1663. 10:8 (2003) 1214-1226. Artigo publicado nas Actas do Congresso Galego Portugués de Psicopedagoxía, 7, A Coruña, España, 2003, em CD-ROM anexo. | por |
dc.identifier.issn | 1138-1663 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1822/10206 | - |
dc.description.abstract | A presença das Expressões Artísticas na Formação de Professores foi o objecto de uma disciplina opcional do Mestrado em Educação, nas áreas de especialização em Supervisão Pedagógica em Ensino do Inglês e Ensino da História. Ela teve como objectivo primacial proporcionar aos professores uma reflexão sobre a especificidade do objecto e da criação artística e os seus papéis e funções na aprendizagem das disciplinas específicas em contexto escolar. As expressões artísticas, especialmente a teatral e a musical, foram exploradas enquanto linguagens específicas e enquanto estratégias de aprendizagem de outros saberes curriculares. Este estudo privilegiou a reflexividade como princípio gerador de uma prática pedagógica significativa e inovadora. | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.publisher | Universidade da Coruña / Universidade do Minho | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.subject | Expressões artísticas | por |
dc.subject | Formação de professores | por |
dc.subject | História | por |
dc.subject | Inglês | por |
dc.title | As expressões artísticas na formação dos professores de Inglês e de História : pressupostos de um estudo de caso | por |
dc.type | conferencePaper | por |
Aparece nas coleções: | CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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