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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
24-Fev-2012Desenvolvimento e implementação de um modelo de Blended-Learning com objectos de aprendizagem no ensino superiorMarques, Célio GonçaloTese de doutoramentoAcesso aberto
2008Experiências pedagógicas de utilização de ferramentas da Web 2.0 no ensino superiorMarques, Célio Gonçalo; Carvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2005O fórum como meio de reflexão na aprendizagem do módulo de Arquitectura de ComputadoresMarques, Célio Gonçalo; Carvalho, Ana Amélia Costa Conceição Amorim SoaresArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Podcasts na promoção e divulgação de políticas sociaisMarques, Célio Gonçalo; Carvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2011Podcasts no ensino superior : um estudo em licenciaturas de gestãoMarques, Célio Gonçalo; Carvalho, Ana Amélia AmorimCapítulo de livroAcesso aberto
2009Podcasts no ensino superior : um estudo em licenciaturas de gestãoMarques, Célio Gonçalo; Carvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2004Reacções dos alunos ao estudo do módulo de computadores através de um hiperdocumentoMarques, Célio Gonçalo; Carvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2008Uma proposta de pesquisa de objectos de aprendizagem baseada em metadadosMarques, Célio Gonçalo; Campos, Ricardo; Carvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto