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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2016Affect, emotion regulation and flow experience in school and leisure: Contributions for a positive educationFreire, Teresa; Tavares, DionísiaCapítulo de livroAcesso restrito autor
2016Flow, leisure, and positive youth developmentFreire, Teresa; Tavares, Dionísia; Silva, Eliana; Teixeira, AnaCapítulo de livroAcesso restrito autor
2016Relação treinador-atleta: Teoria, investigação e intervençãoMata, R.T.; Gomes, A. RuiCapítulo de livroAcesso aberto
2016Ainda estou a aprender. As tecnologias no apoio à avaliação e à intervenção nas dificuldades na aprendizagem da leituraRibeiro, Iolanda; Viana, Fernanda Leopoldina; Baptista, Adriana; Choupina, Celda; Santos, Sandra; Brandão, Sara; Cadime, Irene Maria Dias; Silva, Carla; Ferreira, Albertina; Costa, Lurdes; Azevedo, Helena; Carvalho, Marisa; Freitas, Tânia; Chaves-Sousa, Séli; Cruz, Joana; Fernandes, Ilda; Cosme, Maria do Céu; Rodrigues, BrunaLivroAcesso aberto
2016Prisoners' coping strategies in PortugalGonçalves, Leonel; Gonçalves, Rui Abrunhosa; Martins, C.; Braga, Teresa; Ferreira, Célia; Lindegaard, Marie Rosenkrantz; Dirkzwager, AnjaCapítulo de livroAcesso restrito autor
2016Noninvasive brain stimulation for addiction medicine: From monitoring to modulationYavari, Fatemeh; Shahbabaie, Alireza; Leite, Jorge; Carvalho, Sandra; Ekhtiari, Hamed; Fregni, FelipeCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
1-Jan-2016Selecting participants for dyslexia studies: complexities and challengesLopes, João A.; Gomes, Cristina Maria da Silva; Oliveira, Célia; Elliott, JulianCapítulo de livroAcesso restrito autor
2016The flow experience in clinical settings: Applications in psychotherapy and mental health rehabilitationRiva, Eleonora; Freire, Teresa; Bassi, MartaCapítulo de livroAcesso restrito autor
2016Cyber-crimes against adolescents: Bridges between a psychological and a design approachPereira, Filipa Da Silva; Matos, Marlene; Sampaio, Álvaro M.Capítulo de livroAcesso restrito autor
2016Remembering touch: using interference tasks to study tactile and haptic memoryLawson, Rebecca; Fernandes, Alexandra M.; Albuquerque, Pedro Barbas; Lacey, SimonArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho