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https://hdl.handle.net/1822/9294
Registo completo
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Machado, Maria Deolinda da Silva Faria | - |
dc.contributor.author | Lima, Nelson | - |
dc.date.accessioned | 2009-06-03T14:56:36Z | - |
dc.date.available | 2009-06-03T14:56:36Z | - |
dc.date.issued | 2009-05 | - |
dc.identifier.citation | PEREIRA, Beatriz [et at.], coord. – “Actas do Vº Seminário Internacional [e do] IIº Ibero Americano de Educação Física, Lazer, Ponta Delgada, Açores, 2009” [CD-ROM]. [Ponta Delgada : Universidade dos Açores, 2009]. | en |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1822/9294 | - |
dc.description.abstract | A intensa e progressiva degradação dos recursos hídricos é um problema global que afecta a Humanidade e constitui uma preocupação para aqueles que têm responsabilidade na formação das crianças, futuros cidadãos de amanhã. A nossa proposta educativa para 121 alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico, 4 primeiros anos de escolaridade, foi planificada e desenvolvida em contexto de sala de aula. Para o efeito, avaliaram-se as concepções alternativas dos alunos antes das actividades experimentais para, de seguida, se ter avaliado o desempenho que as propostas de actividades experimentais tiveram nos alunos. Os resultados obtidos mostram-nos diferentes concepções e estádios do conhecimento que vão sendo abandonados e substituídos por conceitos mais correctos. | en |
dc.description.sponsorship | Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) - LIBEC/CIFPEC - unidade de investigação 16/644 | en |
dc.language.iso | por | en |
dc.publisher | Universidade dos Açores | en |
dc.rights | openAccess | en |
dc.subject | 1º Ciclo | en |
dc.subject | Concepções de crianças | en |
dc.subject | Usa da água | en |
dc.title | Concepções dos alunos do Ensino Básico (1.º Ciclo) sobre o ciclo de uso da água | en |
dc.type | conferencePaper | en |
dc.peerreviewed | yes | en |
Aparece nas coleções: | DCILM - Livros de Actas |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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EdFLazSaude_Machado.pdf | Artigo | 128,29 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |